Ostatni tydzień obfitował w wiele interesujących wydarzeń, w których naszą szkołę reprezentowali nie tylko uczniowie, ale także nauczyciele. W Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu odbyła się IV Konferencja z okazji Tygodnia Mediacji – „Sztuka porozumienia. Mediacja w codzienności szkolnej”. To wyjątkowe wydarzenie poświęcone było dialogowi, współpracy i budowaniu relacji w środowisku szkolnym. Celem konferencji było zwiększenie świadomości roli mediacji w szkole jako skutecznej formy rozwiązywania konfliktów, wzmocnienie kompetencji komunikacyjnych oraz promowanie kultury dialogu w społeczności szkolnej, wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie mediacji rówieśniczej i nauczycielskiej. Zespół Szkolno – Przedszkolny w Stobnie Siódmym na konferencji reprezentowała dyrektor szkoły, Pani Izabela Kolasińska, pedagog szkolna Pani Sylwia Melka oraz obie panie psycholog, Pani Marta Mielcarek – Przybył i Pani Aleksandra Łukasiuk. Miłym dla nas akcentem konferencji było wystąpienie Pani Katarzyny Telegi, pedagog i trenera mediacji, która w ubiegłym roku szkolnym przeszkoliła naszych szkolnych mediatorów. Pani Telega wyraziła uznanie dla dojrzałości emocjonalnej uczniów z klasy VI i VII, którzy brali udział w szkoleniach i dziś należą do Szkolnego Koła Mediatorów. Z radością informujemy, że Pani Marta Mielcarek – Przybył będzie reprezentować Zespół Szkolno – Przedszkolny w Stobnie Siódmym podczas specjalnych warsztatów dla specjalistów, a tym samym w naszej placówce realizowany będzie wyjątkowy program profilaktyczno – psychoedukacyjny „SŁOWA są OKNAMI lub ŚCIANAMI”.
Wicedyrektor szkoły, Pani Renata Kozica oraz Pani Katarzyna Stysiak z kolei reprezentowały naszą szkołę na konferencji inaugurującej działalność Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Kaliszu. Spotkanie stworzyło możliwość, by wspólnie zastanowić się jak przekuć wartości i założenia edukacji włączającej w konkretne działania, które każdego dnia mogą zmieniać oblicze szkoły. Jak przyznają nasze reprezentantki, konferencja stała się inspiracją do wymiany doświadczeń, ale także okazją do rozmów o tym, jak budować szkołę dostępną – otwartą, empatyczną i sprzyjającą grupie zróżnicowanej. Nasza szkoła uczestniczyła jako partner w pilotażowej edycji SCWEW, mamy za sobą wiele cennych doświadczeń i dlatego doceniamy wartość działań podejmowanych w celu budowania szkoły, w której każdy uczeń znajdzie swoje miejsce i szansę na rozwój. Tym bardziej jesteśmy dumni, że Pani Katarzyna Stysiak, która jest także surdopedagogiem w Powiatowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Opatówku nawiązała współpracę z Akademią Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie w ramach programu naukowo – badawczego, polegającego na monitorowaniu rozwoju dziecka w wieku 3-6 lat na podstawie obserwacji funkcjonalnej podczas codziennych aktywności w przedszkolu z wykorzystaniem narzędzia Skrining Rozwoju Małego Dziecka (SRMD).